Bước 1: Hiểu và tìm keywords trong câu hỏi:

Chúng ta có thể học được gì từ đoạn văn đầu tiên (the first paragraph)?

Bước 2: Tìm thông tin dựa trên keywords:

Bài đọc chỉ rõ "Trong một thế kỷ qua, một ý tưởng mới đã dần hình thành và ăn sâu vào lĩnh vực giáo dục. Quan niệm cho rằng trí thông minh là bẩm sinh đã bị thay thế bởi quan điểm trí thông minh không phải là bất biến, và với sự rèn luyện phù hợp, chúng ta có thể tự định hình khả năng nhận thức của mình. Các nhà khoa học thế kỷ 19 như Alfred Binet - người phát triển bài kiểm tra IQ đầu tiên - đã từng ủng hộ quan điểm trí thông minh bẩm sinh (the earlier view) và tìm cách đo lường nó. Tuy nhiên, vào đầu thế kỷ 20, các nhà tư tưởng tiến bộ đã bác bỏ ý tưởng cho rằng năng lực bẩm sinh là định mệnh. Thay vào đó, các nhà giáo dục như John Dewey cho rằng trí thông minh của mọi đứa trẻ đều có thể phát triển được, nếu được đặt trong môi trường thích hợp".

=> Thông tin được in đậm đồng nghĩa với câu B (Quan niệm về bản chất của trí thông minh bắt đầu thay đổi khi nào).

Bước 3: Đáp án B

Bước 4: Giải thích đáp án gây nhiễu:

Đáp án A -> Đoạn văn không nêu cụ thể "nguồn gốc của khái niệm trí thông minh bẩm sinh".
Đáp án C -> Đoạn văn không đề cập đến "phản ứng của các nhà khoa học đối với quan điểm thay đổi về trí thông minh".
Đáp án D -> Đoạn văn không giải thích "lý do tại sao các nhà tư tưởng từ bỏ quan niệm về trí thông minh cố định".

You must log in before continuing!